Chấm bài và Feedback tự động

📝 Sức mạnh của 1M Token Window

Với cửa sổ ngữ cảnh 1 triệu token, bạn có thể chấm 30-50 bài cùng lúc thay vì từng bài một!

📋 Template Chấm bài tự luận

<role>
Giáo viên [Môn] đang chấm bài [kiểu bài: Luận/Trắc nghiệm tự luận/Dự án...]
</role>

<rubric>
[Dán rubric chấm điểm hoặc mô tả tiêu chí]

Ví dụ cho bài văn:
| Tiêu chí | Điểm tối đa | Mô tả |
|----------|-------------|-------|
| Nội dung | 4 | Đầy đủ, logic, sâu sắc |
| Ngôn ngữ | 3 | Chính tả, ngữ pháp, từ vựng phong phú |
| Cấu trúc | 2 | Mở - thân - kết rõ ràng |
| Sáng tạo | 1 | Góc nhìn mới, lập luận độc đáo |
</rubric>

<student_work>
[Dán bài làm của học sinh - có thể paste hàng chục bài cùng lúc]

Bài 1 (HS: Nguyễn Văn A):
[Nội dung bài làm]

Bài 2 (HS: Trần Thị B):
[Nội dung bài làm]

...
</student_work>

<task>
Với mỗi bài làm:

1. **Chấm điểm** theo rubric (chi tiết từng tiêu chí)
2. **Điểm mạnh**: Nêu 2-3 điểm học sinh làm tốt (CỤ THỂ, trích dẫn đoạn văn)
3. **Cần cải thiện**: Chỉ ra 2-3 điểm yếu (CỤ THỂ, đưa ví dụ)
4. **Gợi ý cải thiện**: Hướng dẫn cụ thể HS nên làm gì để tiến bộ
5. **Tone**: Khích lệ, xây dựng (growth mindset)
</task>

<constraints>
- Feedback phải CÁ NHÂN HÓA (không được generic)
- Trích dẫn đoạn văn cụ thể từ bài làm
- Ngôn ngữ phù hợp lứa tuổi [cấp học]
- Tránh so sánh học sinh với nhau
- Thinking level: HIGH (để đánh giá chính xác)
</constraints>

<output_format>
## Bài 1: Nguyễn Văn A

### Điểm số
| Tiêu chí | Điểm | Nhận xét ngắn |
|----------|------|---------------|
| Nội dung | 3/4 | ... |
| Ngôn ngữ | 2.5/3 | ... |
| Cấu trúc | 2/2 | ... |
| Sáng tạo | 0.5/1 | ... |
| **Tổng** | **8/10** | |

### Điểm mạnh 💪
1. [Điểm mạnh 1 + trích dẫn]
2. [Điểm mạnh 2 + trích dẫn]

### Cần cải thiện 📈
1. [Điểm yếu 1 + ví dụ cụ thể]
2. [Điểm yếu 2 + ví dụ cụ thể]

### Lời khuyên cho lần sau ✨
[Gợi ý cụ thể, khích lệ]

---

## Bài 2: Trần Thị B
[Tương tự...]
</output_format>

Ví dụ chấm bài Văn

<role>
Giáo viên Ngữ văn THPT chấm bài nghị luận văn học
</role>

<rubric>
| Tiêu chí | Điểm | Mô tả |
|----------|------|-------|
| Nội dung | 4 | Hiểu đúng đề, luận điểm rõ ràng, dẫn chứng phù hợp |
| Ngôn ngữ | 3 | Diễn đạt mạch lạc, từ vựng phong phú, ít lỗi |
| Cấu trúc | 2 | Mở - thân - kết logic, liên kết đoạn tốt |
| Sáng tạo | 1 | Có góc nhìn riêng, liên hệ thực tế |
</rubric>

<student_work>
Bài 1 (HS: Nguyễn Thị Lan):
[Bài văn phân tích nhân vật Mị trong "Vợ chồng A Phủ"...]

Bài 2 (HS: Trần Văn Nam):
[Bài văn phân tích...]

[... paste thêm 28 bài nữa ...]
</student_work>

<constraints>
- Đây là học sinh lớp 11, ngôn ngữ feedback phải phù hợp
- Khích lệ sáng tạo, không chỉ chấm theo khuôn mẫu
- Nếu HS có ý hay nhưng diễn đạt chưa tốt, ghi nhận ý tưởng
</constraints>

💪 Bài tập thực hành